Foto: João Pedro Agostinho/ASCOM Pref. Tibagi
A informática tem se tornado um importante instrumento de aprendizagem. Por meio dela, indivíduos de diferentes faixas etárias estão encontrando uma nova forma de aprender e enxergar o mundo. Presente nos mais variados setores da sociedade, empresarial, acadêmico, domiciliar etc., ela não pode ficar em segundo plano na educação básica.
Esse setor precisa oferecer às pessoas acesso a essa tecnologia a fim de torná-las capazes de interagir e competir igualitariamente no mercado de trabalho, que é altamente competitivo. Embora precise melhorar, a educação básica tem incluído a informática em seus currículos, promovendo o tão necessário contato entre cidadão e novas tecnologias. A informática, desde então, tem sido uma ferramenta de apoio para matérias e conteúdos pertencentes às grades curriculares. E para que ela agregue realmente na vida dos indivíduos, é preciso que haja educadores com conhecimentos nessa área dispostos a se atualizarem sempre que possível.
Além das reposições salariais, esse também é um grande desafio do Governo do Estado. Por outro lado, também se faz necessária, mais do que nunca, a qualificação dos professores.
É importante que as escolas tenham computadores com softwares didáticos, programas básicos e acesso à internet para que os alunos possam complementar sua aprendizagem. Desse modo, os professores devem estar preparados para orientá-los nas atividades e aproveitar esses recursos tecnológicos da melhor forma. Assim, eles poderão desenvolver o raciocínio, a criatividade e construir o conhecimento de maneira mais eficiente.
